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經過了之前的初級採訪寫作
學習了文章寫作的順序和內容
而馬老師也帶來了大量的珍藏範例讓我們了解
不好的導言如何破壞一篇文章
而好的導言如何讓這篇文章可讀性大大增加

到了中級採訪寫作
就開始充滿了“馬式寫作風格“
也開始馬老師一慣的臭屁史 也使得中級採訪寫作上了約三至四個禮拜
也分享了很多馬老師的巨作和中時＆聯合報不當的寫作方式案例

首先
文章要深入淺出
這點看來好像沒這麼重要 但當你是主跑體育或法律或醫藥的專業記者
專業的議題對你來說 當然是很簡單
但是你認為很清楚簡單的文字在一般人而言卻很難看得懂
老師舉了一個他訪問學者的案例
外國學者回台從頭到尾都在批判台灣不注重“R&D“
但從頭到尾也沒說R&D是什麼
老師終於忍不住問了R&D是什麼
卻換來輕視的眼神 而R&D就是研究發展
對於外國教授簡單的事物
但對於一個完全不了解的人當然是聽不懂啦 所以一個文章要寫的深入淺出每個人都看得懂
是第一重要的

第二
文章中的複詞.語助詞.虛字要少用
因為這些墜字會影響文筆的流暢和文氣的凌厲
讓文章不能一氣呵成
其中最嚴重的就是“的“ 這個字別說一般人了
連很多記者也常常會犯錯
若說話說:華梵大學校長 但寫出文字時卻會變成華梵大學的校長
這樣無用的字眼讓整個文字“的的不休“
而嚴重的複詞形容更是讓文章繁雜的元兇
和之前所述的孰爛成語有一舉同工之妙
所以在寫新聞時 文章的用字要準確 並且要注意文章的感觀

最後
人稱代名詞少用
而這樣的代名詞在標題更是不能用
因為新聞已經是事件的精華了
而標題更是文章的大綱
那大綱怎麼能有虛墜的人稱代名詞來亂
所以像是 你.我.他 更或是 我認為等等都要少用

少用不必要的字
用準確的字去營造出氣氛 遠比空有一個感覺的新聞還重要多了
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